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如果教师缺少了教育的勇气

更新时间:2019-05-21 12:01:55作者:才子老师

古往今来,中国人一直讲究“尊师重道”。可是到底应该怎么尊,从哪里重。我们学习语文课本,从前的学子,背不出书要罚,完不成作业要罚,一把戒尺,往往就让调皮的学生们望而生畏,服帖乖巧;我们看电视电影,港澳台以及东南亚学生调皮捣蛋要罚,违法纪律要罚,半大的小伙,撅着屁股被训导处主任打也是常有的事情。

所谓“不打不成才”,体罚不是目的而是手段,正是这些高压的政策,和严厉的方法,才能让孩子们更加的听话。可是我们的老师,手还没有举起来,就是十几部手机对着你;斥责几句,就会被告到校长那里,引起满校风雨。于是在这种多一事不如少一事的情况下,老师们不得不选择“明哲保身”。所以这种状况的出现,责任不在老师。社会赋予了他们教师的称号,要求他们“传道、授业、解惑”,却没有赋予他们相应的权利。

当然,老师选择“明哲保身”,我们的教育是不会有明天的。孩子就像一块白纸,你画美丽的图案,他就会变得很美好;你随意乱丢,他就是一堆垃圾。老师的作用除了教你画画,还在于当你画错的时候,及时纠正,把你的错误改正过来。很多家长想着,我把孩子送进学校,就是需要老师去管。所以老师都不去管教和纠正,那么孩子一旦进入社会,社会的管教方式绝对是显示和残酷的。你的错误,可能没有改正的机会,你可能会为自己犯下的错误,承担严重的后果。这时候回过头来,想着如果从前,有人告诉我该怎么做,那该有多好,就真的为时已晚。

一个同事常老师,七年级班主任。常老师的同学的儿子正好在常老师班上。常老师的同学请常老师吃饭,并且说,孩子交给你,就是你自己的孩子,该怎么管理怎么管理,我没有意见。有一次,因孩子没有完成作业,常老师批评了这个孩子。这孩子一生气就回家不愿意上学。孩子的父亲也就是常老师的同学找到常老师,说:我让你管理也没有让你逼孩子到不愿上学的地步.常老师无语,没法解释了。而家长也不愿罢休,后来校长出面请吃饭才了结。各位,教师好当吗?不明哲保身就可能自己受伤。

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